EMAIL KAMI
bid.kermaunindra@gmail.com
HUBUNGI KAMI
+62 812 1114 3014
JAM OPERASIONAL
Senin-Sabtu 08:00 - 16:00
Pencarian Data Dokumen dan Kegiatan Kemitraan Universitas Indraprasta PGRI
| No | Tahun | Nomor Agenda | MoU | MoA | IA | Kegiatan | Fakultas | Prodi | Mitra Instansi | Status | Dokumen | Foto |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 951 | 2023 | 56/PRODI/PKS/UNINDRA/III/2023 | - | - | IA tentang Penyelenggaraan Pelatihan Teknologi Sensor dan Arduino Uno | FMIPA | Pendidikan Fisika | SMA N 7 Depok | Selesai |
|
- | |
| 952 | 2023 | 55/PRODI/PKS/UNINDRA/III/2023 | - | - | IA tentang Penyelenggaraan Pelatihan Teknologi Sensor dan Arduino Uno | FMIPA | Pendidikan Fisika | SMA Papan Raudhatul Jannah | Selesai |
|
- | |
| 953 | 2023 | 54/PRODI/PKS/UNINDRA/III/2023 | - | - | IA tentang Penyelenggaraan Pelatihan Teknologi Sensor dan Arduino Uno | FMIPA | Pendidikan Fisika | SMA Gita Kirtti 2 Jakarta | Selesai |
|
- | |
| 954 | 2023 | 53/PRODI/PKS/UNINDRA/III/2023 | - | - | IA tentang Penyelenggaraan Pelatihan Teknologi Sensor dan Arduino Uno | FMIPA | Pendidikan Fisika | SMA 1 Cawang Baru Atas Jakarta | Selesai |
|
- | |
| 955 | 2022 | 55/IA/prodi/UNINDRA/IX?2022 | - | - | workshop Impplementasi kurikulum | FMIPA | Pendidikan Fisika | SMA Negeri 20 Jakarta | Selesai |
|
- | |
| 956 | 2022 | 62/P-FIS/XII/2022 | - | - | Kuliah Tamu | FMIPA | Pendidikan Fisika | STKIP Bima | Selesai |
|
- | |
| 957 | 2022 | 89/PRODI/PKS/XII/2022 | - | - | MoA Nomor ;36/PRODI/PKS/UNINDRA/ VI/2022 | FMIPA | Pendidikan Fisika | STKIP BIMA | Aktif |
|
- | |
| 958 | 2022 | 36/PRODI/PKS/UNINDRA/ VI/2022 | - | - | PKs Tentang Tridharma, IA : Peyelenggaraan Kuliah Tamu | FMIPA | Pendidikan Fisika | STKIP BIMA | Aktif |
|
- | |
| 959 | 2025 | 133/PRODI/IA/UNINDRA/VI/2025 dan 032/IA-MR/FEB/UR/VI/2025 | - | - | Benchmarking | FIPPS | Manajemen Ritel | Universitas Raharja | Selesai |
|
|
|
| 960 | 2025 | 10/Prodi/IA/UNINDRA/I/2025 | - | - | Benchmarking | FIPPS | Manajemen Ritel | Universitas Negeri Jakarta ( UNJ ) | Selesai |
|
|